小学校レクリエーション・ゲームと雑感

■こんなクラスがいいな。

4月のはじめに
≪みんなが心をあわせた、よい学級のしょうこ≫がみえるクラス。
にしていきたいと、私がいいました。

次のようなことを　よい学級のしょうこと言いました。

①歌声が大きい。
　みんなが、自分の声をしっかりだせる心の健康さがあるクラス。
②おそうじを　みんながいっしょうけんめいする。
　自分のよさ・がんばりをしっかり出そうとおもうクラス。
③いいと思ったことは、どんどんやれる。どんどん言える。
　自分たちのクラスを　自分たちですごしやすい場所にしようとするクラス。
④あいさつがいっぱい。「ありがとう」がいっぱいの教室になる。
　やさしさ・親切がいっぱいで、うれしいこといっぱいのクラス。
⑤給食の用意が、はやくできる。
　力を合わせでがんばろうとするクラス。
⑥ぞうきんがきちんとかかっている。そうじ箱の中がきれい。トイレのスリッパがきれいに並んでいる。
みんなのことを考えられる思いやりのあるクラス。


・トイレのスリッパがきれいに並んでいる。
　さて、トイレのスリッパがきれいにいつもならんでいる学校は、あるでしょうか。
　(家のトイレもならんでいない、という声も・・・)

これが、すばらしいのです。
できているのです。すごいものです。

ときおり、子ども達に
「トイレに幽霊が出たのかなあ」というと、トイレに見に行ってくれた子どもが
「ホント、幽霊がいたみたい」

これで、トイレのスリッパが、元通りにそろっています。
8歳の子どもが、ユーモアで返してくれて、トイレのスリッパをそろえてくれるのです。

　これが、レク心でないでしょうか。

こんなすごい子ども達は、そうそういないと思っています。

「トイレのスリッパが、当たり前のように、いつもそろっていますか」と、学校の教師に質問してください。私の経験からは、そうないと思います。
　(うちの子ども達、ホントにありがとう)