小学校レクリエーション・ゲームと雑感

いろいろな読み方で、何度も読みます。
以前は、個人読みが多かったのですが、それよりも、ペア交代読みの方が、
「実際に読む読む学習の時間」の保障ができますから、このごろは、
そちらの方が、私は多いです。
その子が自分で読む範囲を決められる「バトンタッチ読み」なども、楽しいです。
例えば、道徳の本など、あるいは、社会の本を読むときに、使います。
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・一斉読み
　　　クラス全員で、声をそろえて読みます。

・早読み一斉読み
　　　全員で、ある部分だけを読み、読みおえた人から、座ります。

・男女交互読み
　　　男全員、女全員で、一文ずつ交代して読みます。
　　　文番号で交代する場合もあります。
　　　詩などは、連で交代することもあります。

・バトンタッチ読み
　　　読む人と次の人が立っておきます。
　　　今読んでいる人が、交代しようと思えば、読んでいる途中で座ります。
　　　座れば、次の人が読み始めます。
　　　そしてまた、次の人が、立って読む用意をします。

・班読み
　　　班で、そろえて読みます。

・班早読み
　　　班全員で、早く読みます。

→班交互早読み競争
　　　班の人が、１文ずつ交代で読み、早く読みます。

・ペア読み
　　　２人で読みます

・ペアシーソー読み
　　　２人で、読む人が立って読みます。

・ペア早読み→ペア高速読み
　　２人で、句読点をそろえながら、早く読みます。
　　高速になると、大急ぎです。

・ペア交互読み→ペア交互早読み→ペア交互高速読み
　　２人組で、一文ずつ交互に読みます。
　　普通・早く・最高に早く、の読み方があります。

・個人読み
　　一人で読みます。

・連れ読み
　　１人が読んで、その後にその他の人が読みます