2007年12月11日
係活動の指導
役割意識
役割期待
役割配分
役割出番
係活動をするための時間保障を全校でつくる
時間の保障・・・・場所の保障・・・・なかまの保障・・・・
毎日帯で取っている時間がある。
そのなかの週に1回を・・係活動の時間としてはどうだろうか。
まず、友だちと話し合い、協力しなければ、係活動はできない。
係活動の時間を取ることで、人と関わる基礎となる話し合い活動が、始まる。
定期的に時間を保証することによって、・・・役割活動がもたらす、教育的な意義があるように思うし、活動することで、自主性や自発性とよばれる、自ら動こうとする姿も現れると思う。
役割期待
役割配分
役割出番
係活動をするための時間保障を全校でつくる
時間の保障・・・・場所の保障・・・・なかまの保障・・・・
毎日帯で取っている時間がある。
そのなかの週に1回を・・係活動の時間としてはどうだろうか。
まず、友だちと話し合い、協力しなければ、係活動はできない。
係活動の時間を取ることで、人と関わる基礎となる話し合い活動が、始まる。
定期的に時間を保証することによって、・・・役割活動がもたらす、教育的な意義があるように思うし、活動することで、自主性や自発性とよばれる、自ら動こうとする姿も現れると思う。