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2007年12月19日

先生の通知簿

■ 先生のつうちぼ

 子ども達の通知簿をつけるのに先立ち、先生の通知簿をつけてもらいました。
①声を小さくしてほしい。
 この声が一番多いようです。なるべく気をつけます。
②だじゃれを言わないでほしい。
 さむいのは、言いません。楽しくなるだじゃれをしっかり研究します。
③宿題を少なく
 50分以上かかれば、しなくていいです。毎日の勉強ぐせをつけています。

⇒厳しい注文を真摯に受け止め、3学期もがんばります。

 《3学期から 先生になおしてほしいこと》
☆【なし
☆【特になし 
☆【声のボリュームさげてください。
☆【急に大声になってうるさいから、あまり大声出さないで 
☆【さむいだじゃれはやめ、おもしろいだじゃれを 
☆【だじゃれを言わないでほしい。声をもう少し下げてほしい。 
☆【声のボリューム下げてほしい。急に大声にならないでほしい。
☆【なし。
☆【とくにありません。このままでいいです。 
☆【声のボリュームを下げて
☆【宿題を減らしてほしい。
☆【百人一首大きく読んで
☆【ないです
☆【急に大声で言わないでほしい。声のボリュームさげてほしい。百人一首ははっきり言ってほしい。
☆【・声のボリュームさげてほしい。・百人一首の声大きくしてほしい。
  ・急に大きい声を出さないでほしい。だじゃれは言わないでください。
☆【なし。
☆【ボリュームさげてほしい。次々とやることを言わないでほしい。

Posted by プラス at 00:09│Comments(4)
この記事へのコメント
プラスさんの教室での様子・・・

目に浮かびます(≧∀≦)
Posted by 豆太 at 2007年12月19日 00:44
豆太さん・・・コメントありがとうございます。
気恥ずかしいですが・・・ありのままです。
明日の学級通信です。
Posted by at 2007年12月19日 01:41
生徒さん結構厳しいですね。
駄洒落のレベルを頑張ってあげてくださいw
Posted by あい at 2007年12月19日 12:36
あいさん・・・コメントありがとうございます。
なかなかきびしいですね。でもまだまだあるのでしょうが、子ども達も、これだけにしておいてくれたのでしょう。かくれた、やさしさかな・・・。
Posted by at 2007年12月19日 23:44
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