2007年07月11日
家庭科で、初めてのたまご料理
■家庭でたまご料理を作りました。・・・ひと言感想
☆【たまご料理をして楽しかったです。
☆【はんじゅくたまごをつくりました。とろっとしておいしかった。又したいです。
☆【ものをよういするのがめんどくさかったです。たまごは、すごくおいしかったです。また作りたいです。
☆【私は○ちゃんと目玉焼きをしました。たまごを2つ割りました。そのひとつがつぶれました。りゆうは、たまごをふったからです。つくったものは、けっこうおいしかったです。
☆【すごくつかれた。でもつぎもしたい。
☆【はじめてたまごりょうりをしておもしろかった。
☆【いりたまごを○ちゃんと作りました。はじめてのわりには、よくできました。またしたいです。
☆【目玉焼きをつくつてたまごがくずれてへんになってショックでした。
☆【うれしかったです。ちょっへんになりました。
☆【卵焼きを作りました。あまり上手く作れませんでした。すごくおいしかったです。ちょっと味がこかったです。
☆【半熟玉子を作った。とろりとしておいしかった。また作ってみたい。
☆【一つはゆでたまご、もうひとつはいりたまごを作りました。食べるとおいしかったです。
☆【卵焼きがとても難しかったです。でもじょうずにできてうれしかったです。
☆【作ったりょうりは目玉焼きです。とてもおいしかったです。
☆【たまご料理は、とても難しかったです。でも面白かったです。またいっぱい作りたいです。
☆【ひさしぶりに料理をしました。楽しかったです。
☆【初めての調理実習をしました。おいしかったです。
☆【目玉焼きをつくった。はじめての目玉焼きは、とてもおいしかった。またしたい。
☆【はじめてのたまごりょうりでした。私は目玉焼きと卵焼きを作りました。おいしかったです。
☆【いりたまごとゆでたまごを作りました。みんなで協力してできたので良かったです。
☆【いがいとうまくできてうれしかったです。またやりたいです。
☆【しっぱいしてしまった。目玉焼きを作るのに水を入れるのを忘れてた。こんどはちゃんとしたい。
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
家庭科で、調理実習をしました。
子ども達は、大好きです。
家庭科の先生は、2このタマゴを渡し、子ども自身が決めたものを作らせたようです。
調味料も、自分の好みのを持ってくる子もいました。
自由度があっていいですね。
☆【たまご料理をして楽しかったです。
☆【はんじゅくたまごをつくりました。とろっとしておいしかった。又したいです。
☆【ものをよういするのがめんどくさかったです。たまごは、すごくおいしかったです。また作りたいです。
☆【私は○ちゃんと目玉焼きをしました。たまごを2つ割りました。そのひとつがつぶれました。りゆうは、たまごをふったからです。つくったものは、けっこうおいしかったです。
☆【すごくつかれた。でもつぎもしたい。
☆【はじめてたまごりょうりをしておもしろかった。
☆【いりたまごを○ちゃんと作りました。はじめてのわりには、よくできました。またしたいです。
☆【目玉焼きをつくつてたまごがくずれてへんになってショックでした。
☆【うれしかったです。ちょっへんになりました。
☆【卵焼きを作りました。あまり上手く作れませんでした。すごくおいしかったです。ちょっと味がこかったです。
☆【半熟玉子を作った。とろりとしておいしかった。また作ってみたい。
☆【一つはゆでたまご、もうひとつはいりたまごを作りました。食べるとおいしかったです。
☆【卵焼きがとても難しかったです。でもじょうずにできてうれしかったです。
☆【作ったりょうりは目玉焼きです。とてもおいしかったです。
☆【たまご料理は、とても難しかったです。でも面白かったです。またいっぱい作りたいです。
☆【ひさしぶりに料理をしました。楽しかったです。
☆【初めての調理実習をしました。おいしかったです。
☆【目玉焼きをつくった。はじめての目玉焼きは、とてもおいしかった。またしたい。
☆【はじめてのたまごりょうりでした。私は目玉焼きと卵焼きを作りました。おいしかったです。
☆【いりたまごとゆでたまごを作りました。みんなで協力してできたので良かったです。
☆【いがいとうまくできてうれしかったです。またやりたいです。
☆【しっぱいしてしまった。目玉焼きを作るのに水を入れるのを忘れてた。こんどはちゃんとしたい。
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家庭科で、調理実習をしました。
子ども達は、大好きです。
家庭科の先生は、2このタマゴを渡し、子ども自身が決めたものを作らせたようです。
調味料も、自分の好みのを持ってくる子もいました。
自由度があっていいですね。
Posted by プラス at 00:09│Comments(4)
│食
この記事へのコメント
プラスさんメッセージありがとうございます。
私も特別活動を愛する一平教師です。今後いろいろ情報交換をさせていただければ幸いです。よろしくお願いしますm(_ _)m
私も特別活動を愛する一平教師です。今後いろいろ情報交換をさせていただければ幸いです。よろしくお願いしますm(_ _)m
Posted by やまかん at 2007年07月11日 05:58
やまかんさん・・・ありがとうございます。
昨年は、市の特別活動研究会の皆さんに学級会を見ていただき、みなさんからアドバイスをしていただきました。今年も何校か集まる研修会で「無人島SOS」の授業を見ていただきました。・・・というように、 自分を開きながら、ゆっくりと一歩一歩前進をと、思っています。
よろしくお願いします。
昨年は、市の特別活動研究会の皆さんに学級会を見ていただき、みなさんからアドバイスをしていただきました。今年も何校か集まる研修会で「無人島SOS」の授業を見ていただきました。・・・というように、 自分を開きながら、ゆっくりと一歩一歩前進をと、思っています。
よろしくお願いします。
Posted by プラス at 2007年07月11日 22:16
「自分を開きながら…」素晴らしいことですね。私も毎年数本授業を見ていただいていました。最初は結構指導をいただきましたが、徐々に少なくなり、参観してくださる方も出るくらいになりました。
人に見られて、いろいろアドバイス貰えるのはありがたいことですよね。
人に見られて、いろいろアドバイス貰えるのはありがたいことですよね。
Posted by やまかん at 2007年07月15日 00:06
やまかんさん・・・ありがとうございます。
自分にも違う視点からの見方をいただくことが大切です。教室にも、担任以外の視点で見てもらうことが大切に思います。
自分も開くこと・教室も開くこと・・・ですね。
「教室を開く」ということを自分なりに意識し、保護者の方には、「子どもさんの責任者なのですから、いつでも教室に足を運んでください」と、通信にも書きますが、初めの参観日には必ず言うようにしています。
自分にも違う視点からの見方をいただくことが大切です。教室にも、担任以外の視点で見てもらうことが大切に思います。
自分も開くこと・教室も開くこと・・・ですね。
「教室を開く」ということを自分なりに意識し、保護者の方には、「子どもさんの責任者なのですから、いつでも教室に足を運んでください」と、通信にも書きますが、初めの参観日には必ず言うようにしています。
Posted by at 2007年07月15日 00:26