2010年03月22日
◎一人一人が輝ける運動会
◎一人一人が輝ける運動会
運動会に対して、どのように取り組むのかでずいぶん学級の様子が変わる。
「忙しくなるだけで。時間が取られるやっかいな物」としていると、其れこそ、がさがさした学級の様子になってしまう。目標を持たせて、自分たちで、「こんなにしたい」「こんなことをがんばる」という、目標を明確にして、前向きに集団で取り組むようにしたいと考えている。
１． ひとつは、どんな「団体種目」をしたいのかを話し合わせたい。
・実行委員会の結成
・アンケート実施
・グループ提案
・学年集会で決定
２．リレーへの取り組み
・自分たちでのグループ決め
・リーダーと、毎日1回の練習
３．自分の目当て
・昨年の運動会の反省
・自分の目当て
・取り組み
いずれにしても、一人一人が大切にされる話し合いが、繰り返しできる時間と場を大事にしたい。
運動会に対して、どのように取り組むのかでずいぶん学級の様子が変わる。
「忙しくなるだけで。時間が取られるやっかいな物」としていると、其れこそ、がさがさした学級の様子になってしまう。目標を持たせて、自分たちで、「こんなにしたい」「こんなことをがんばる」という、目標を明確にして、前向きに集団で取り組むようにしたいと考えている。
１． ひとつは、どんな「団体種目」をしたいのかを話し合わせたい。
・実行委員会の結成
・アンケート実施
・グループ提案
・学年集会で決定
２．リレーへの取り組み
・自分たちでのグループ決め
・リーダーと、毎日1回の練習
３．自分の目当て
・昨年の運動会の反省
・自分の目当て
・取り組み
いずれにしても、一人一人が大切にされる話し合いが、繰り返しできる時間と場を大事にしたい。