小学校レクリエーション・ゲームと雑感

女の子2人で大会にでたいという子ども達がいます。
詩を一緒に選びました。

「おかあさん」という詩です
2人で読みます。
どういうふうに読めば　心がつたわるのか・・・
かんがえていきたいなあと思います

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おかあさん
　　　　　新川和江

おかあさんは　女優じゃない
花束をもらったことも　いちどもない
だからわたしがあげた
たった一りんのカーネーションにも
よろこんで　すぐなみだぐんでしまう

おかあさんは学者じゃない
大勢の人の前で　こうえんなどをしたこともない
でもおかあさんの話ことばは
やきたてのパンにバターがしみるように
あたたかく　わたしの心にしみこんでくる

そんなおかあさんが　わたしは好き
おかあさんは気にするけど
笑うと　目じりに寄る　あの小じわが好き
どんな降水もかなわない
〈うちのおかあさん〉のにおいが好き

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今年もクラスから、大会に挑戦します。
昨年は、いい賞をいただきました。今年も、挑戦したいという子どもがいるだけでありがたいです。

さて、男の子が2人で朗読する詩がきまりました。
「地球よ」です。

ネットで、作者のことを・・・今・・・検索してみました。
校歌などを手がけていたり・・・すごい人のようです。
なんだか、この詩を・・・・子どもと選んだのが、良かったような気がします。

そういえば以前・・・院生のとき「欲求不満テスト」の作った人を車でお送りするときに、
途中で、2人で食事をご一緒したことがあります。
テストの作られた経緯を聞くことができ・・・・
作った人のことを知ることは、作品を知ることにつながるなあという・・・
今、そのことを思い出しました。

この詩を本気で言えるような
子どもの活動を
少し一緒に考えたいと思います。
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地球よ
　　　　　　宮沢章二
地球よ
だいじな　だいじな　地球よ
おまえが　もう　年寄りなら
明るい　おじいさんのようにやさしい　おばあさんのように
無理をしなくてよいから　
　できるだけ　ゆっくりと
　　　　　　　　　　なが生きしておくれ

地球よ
だいじな　だいじな　地球よ
おまえが　まだ　若者なら
もえでる　草も　木も　みどり
わきでる　水たちも　清く
愛に　あふれた　いのちを
　いつまでも　ゆっくりと
　　　　　　　　　　生みつづけておくれ

地球よ　人間のふるさと
二つとない　だいじな　ふるさと
地球よ　青い地球よ