小学校レクリエーション・ゲームと雑感

サークルでの学習に使いたいなあと・・・
NO.1からNO.３１５までの「学級通信」を整理しています。

■まず、個人の名前をすべて「削除」⇒「★」に置換する作業をしています。
　　６３０ページですが、少し、崩れるので、チョット体裁を整えています。
　⇒「個人情報」について、十分な知識がないので、「いい・悪い」の判断ができないのです。
　　しかし、「子どもの性・名が出ない」というようにしています。
　　ただ、下の名前が作文等に出てくるのまでは、消していないのですが、ぬるいのでしょうか。

■子どもの名前がないと、誰が書いた「ひと言感想」なのか、どの子がどんな作文を書いているのか、等々は、全くわからないので、読んでいてもおもしろさが半減します。が、仕方有りません。

■１年間の、取り組みの様子だけが、残るので、そちらの視点で、学び合いたいと思っています。
もう一つは、「学校ナビ」の、１回目試作品ということにも考えています。

⇒来年度は、もう少し、「学校ナビ」という視点で、つないでいけたらと思っています。
  

小学校３年生にも・・・すぐにばれてしまいました。
　　　　　　　　　　　　　といっても、それなりに楽しいのですが・・・

家で、ベットボトルのキャップの裏に何種類かの絵の具をつけておきました。
ペットボトルのふたを、家から用意したものに変えるときに、机が高かったりすれば、
ぜったいばれません。

１回目は、わからなかったようです。
が、ペットボトルのふたの裏に残っているのを見つけたようです。

２回目を同じようにしてみました。
私は、わざと、ズボンのポケットに５こほど用意していた１つを取り出して、付け替えました。
もうその時点で、おかしいと気付いた子がいました。

まっ、・・・わかった・・・見切ったという・・・・楽しさですね。

すぐにばれたのですが・・・
楽しめたので、大成功でした。