小学校レクリエーション・ゲームと雑感

④もしカメで肩たたき
「同一行動」や「同時発声」で、一体感を感じ、集団をづくりをしていくのですが、
次の段階として、テリトリーを取り除くことをします。
　わたしたちは誰でも、自分と、他との境界線を持っています。犬も、自分のおしっこをつけ境界線をしめしているとききましたが、どうなのでしょう。
　わたしたちは、手を伸ばしたところくらいを自分の範囲だと感じているようです。その中に、入ってこられると、違和感を感じます。エレベーターで、なるべく自分の居場所を確保して、人との境界線を保とうとします。自分と自分ではない相手を分けようとしているのだと思います。それをなくします。
　要するに、身体接触です。人と人の距離を縮めるのは難しいですが、そこはをレクでは、さっと飛び越えることができます。「接触行動」が、集団をつくります。
ここでは、肩たたきで互いにふれ合い、自分と他人の垣根をなくしていきます。
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１．もしもしかめよを知っていますね。歌ってみます。そこに肩たたきを加えて歌いますよ。
２．８つ間前の人を肩たたきです。ふり返って８つです。
３．４つと４つです。
４．２つと２つです。
５．１つてを打ちます。

ぴったりしとおさまるので、あら不思議・・・
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「同一行動」「同時発声」「接触行動」が、バラバラな人の集まりを、集団にするときに使う
ということを、ここで伝えたいと思います。
⇒これら３つの「」は、私の造語なのかもしれません。特に「接触行動」とは、
今回ここでの出てきた言葉なので、私自身も使ったことがないし、見たことがないので
、私の造語です。他では、全く使われていないと思います。