2006年07月09日
効果の上がる、本読み練習
このブログで、一番記事としてみていただいたのが、「本読み練習」です。
１７０人ですが・・・
今日、日曜日ゆっくりした気分なので、
それを見て、今日現在の「本読み」の状況を、投げ入れ記事で、メモしておきます。
⇒実は、月に一度、まとめて、記事をのせていまして、７月のもすでに書き込んでいます。
７月２８日までのを、通し番号を入れてしまっています。
なので、今日のは「等し番号のない、投げ入れ記事」なのです。
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
今は、「三年とうげ」という教材を学習しています。
先週金曜では、あと１ページで、「物語の暗唱」すべて合格という子どもがいます。
あとの子も、触発され毎日本読みの声が大きいです。
小学校３年生で、すごいものですね。
やる気満々です。本読みの声が大きいというのが、すごく有り難いです。
■練習方法
①朝の会での「朝の本読み」
そうじがおわり、教室に帰ります。
朝の会のチャイムが鳴ると同時に、本読みを始めます。
７月になり、朝の会で歌を歌う代わりに、朝の本読み本読みをしています。
「繰り返しのある文で、大きい声で、楽しく読めるからです。」
②国語の本の各ページの上に小さく○を１０個つけます。
家で本読みをしても、学校で読んでも、そのページを練習すれば、そのページの○を一つ塗ります。
子どもは、自分で、そのページを何回読む練習しているかがわかります。
③本読みテスト。
１０個、○が色を塗れていたら、ということは、１０回練習していたら、いつでも本読みテストを受けます。正しく読めれば、本読みテスト合格ということで、小さなはんこをそのページにおします。
子どもは、かわいいです。
ありがとうといってくれます。
はんこ一つですが、読めたことを喜びます。
家で、「本読みテスト」をして、合格なら、おうちの人にサインしてもらっても、合格のはんこを押しています。私が見なくても、家の人が、見てくださるのが有り難いです。目的は、子どもの本読みが上手になることです。だれが見てくれても良いのです。
本読みテストが、その物語すべてを合格している人は、「暗唱テスト」に来ます。
一ページごとします。
暗唱できていれば、「おめでとうございます」という、かわいい少し大きめのはんこを押します。
国語の授業の「空白の時間」をなくすのに、一番良い方法と思っています。
◆蛇足ですが、
今は、辞書引きブームになっています。
「先生、もんだい言って」と、休み時間に言います。
何人かで、辞書を引く早さを楽しんでいるのです。
雨の日のあそびの一つになっているのです。
引くと、そこに付箋をはれます。
１００円ショップで買った付箋をあげています。
子ども達の辞書には、
付箋が
誇らしげにはっています。
付箋を貼れるというしかけだけで、
あそびで「辞書引き」を楽しむ子ども達になります。
・・・低学年では、こんな仕掛けをしてあげると、すごい力を出すように思います。
「目に見えるように」というのが、今回の仕掛けのキーワードでしょうか。
１７０人ですが・・・
今日、日曜日ゆっくりした気分なので、
それを見て、今日現在の「本読み」の状況を、投げ入れ記事で、メモしておきます。
⇒実は、月に一度、まとめて、記事をのせていまして、７月のもすでに書き込んでいます。
７月２８日までのを、通し番号を入れてしまっています。
なので、今日のは「等し番号のない、投げ入れ記事」なのです。
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
今は、「三年とうげ」という教材を学習しています。
先週金曜では、あと１ページで、「物語の暗唱」すべて合格という子どもがいます。
あとの子も、触発され毎日本読みの声が大きいです。
小学校３年生で、すごいものですね。
やる気満々です。本読みの声が大きいというのが、すごく有り難いです。
■練習方法
①朝の会での「朝の本読み」
そうじがおわり、教室に帰ります。
朝の会のチャイムが鳴ると同時に、本読みを始めます。
７月になり、朝の会で歌を歌う代わりに、朝の本読み本読みをしています。
「繰り返しのある文で、大きい声で、楽しく読めるからです。」
②国語の本の各ページの上に小さく○を１０個つけます。
家で本読みをしても、学校で読んでも、そのページを練習すれば、そのページの○を一つ塗ります。
子どもは、自分で、そのページを何回読む練習しているかがわかります。
③本読みテスト。
１０個、○が色を塗れていたら、ということは、１０回練習していたら、いつでも本読みテストを受けます。正しく読めれば、本読みテスト合格ということで、小さなはんこをそのページにおします。
子どもは、かわいいです。
ありがとうといってくれます。
はんこ一つですが、読めたことを喜びます。
家で、「本読みテスト」をして、合格なら、おうちの人にサインしてもらっても、合格のはんこを押しています。私が見なくても、家の人が、見てくださるのが有り難いです。目的は、子どもの本読みが上手になることです。だれが見てくれても良いのです。
本読みテストが、その物語すべてを合格している人は、「暗唱テスト」に来ます。
一ページごとします。
暗唱できていれば、「おめでとうございます」という、かわいい少し大きめのはんこを押します。
国語の授業の「空白の時間」をなくすのに、一番良い方法と思っています。
◆蛇足ですが、
今は、辞書引きブームになっています。
「先生、もんだい言って」と、休み時間に言います。
何人かで、辞書を引く早さを楽しんでいるのです。
雨の日のあそびの一つになっているのです。
引くと、そこに付箋をはれます。
１００円ショップで買った付箋をあげています。
子ども達の辞書には、
付箋が
誇らしげにはっています。
付箋を貼れるというしかけだけで、
あそびで「辞書引き」を楽しむ子ども達になります。
・・・低学年では、こんな仕掛けをしてあげると、すごい力を出すように思います。
「目に見えるように」というのが、今回の仕掛けのキーワードでしょうか。
2006年07月09日
３９．世界一周が体育の準備運動
世界一周とは、運動場のいろんな遊具を回ってくることです。
子ども達が体操服に着替えそろうまで、「前にならえ」なんかしていたら、運動したがりの子どもたちは、待つことに疲れてしまいます。やる気が半分になってしまいます。
私のクラスでは、運動場に早くでた子から体育は始まっています。
・・・どの授業も「空白の時間」がない方がいいのです。
●体育の時間、運動場では、全員がそろうまで「世界一周」をしながら楽しんでいます。
集合の笛で、どの運動の途中でもすぐに集まるようになっています。
⇒はじめは、朝礼台からぴょいと飛び降り・・・ジャングルジムをあがり・・・丸太橋をわたり・・・
・・・タイヤ跳びをし・・・鉄棒をくるりと回り・・・ ・・・ ・・・最後に登り棒に・・
おわった子は、なわとびあそび
でも運動場に出るのが遅かった子は、すべていく前に、集合の笛が鳴ります。
その間に、今日する、例えばTボールやキックボールなど、
体育係が、用意したり、早くついた子が用意をしたりします。
●体育館の中では、各班で、１人のリーダーが１つ運動をリードして、次の人がまた、違う運動のリーダーになり進めるというように、１人１人がリーダーをし、楽しみながら準備運動をするようにしています。
⇒一人一リーダーです。
自分がする運動のまねを他の三人がしてくれます。
どんどんリーダーが交代しながら準備運動が続きます。
全員が集まるのをまつのでなく、班の４人で準備運動を始めます。
やりたがりを大切にしたいと思います。
「やる気」が、一番大事です。
それを大切にしないと、教育は、成立しません。
子ども達が体操服に着替えそろうまで、「前にならえ」なんかしていたら、運動したがりの子どもたちは、待つことに疲れてしまいます。やる気が半分になってしまいます。
私のクラスでは、運動場に早くでた子から体育は始まっています。
・・・どの授業も「空白の時間」がない方がいいのです。
●体育の時間、運動場では、全員がそろうまで「世界一周」をしながら楽しんでいます。
集合の笛で、どの運動の途中でもすぐに集まるようになっています。
⇒はじめは、朝礼台からぴょいと飛び降り・・・ジャングルジムをあがり・・・丸太橋をわたり・・・
・・・タイヤ跳びをし・・・鉄棒をくるりと回り・・・ ・・・ ・・・最後に登り棒に・・
おわった子は、なわとびあそび
でも運動場に出るのが遅かった子は、すべていく前に、集合の笛が鳴ります。
その間に、今日する、例えばTボールやキックボールなど、
体育係が、用意したり、早くついた子が用意をしたりします。
●体育館の中では、各班で、１人のリーダーが１つ運動をリードして、次の人がまた、違う運動のリーダーになり進めるというように、１人１人がリーダーをし、楽しみながら準備運動をするようにしています。
⇒一人一リーダーです。
自分がする運動のまねを他の三人がしてくれます。
どんどんリーダーが交代しながら準備運動が続きます。
全員が集まるのをまつのでなく、班の４人で準備運動を始めます。
やりたがりを大切にしたいと思います。
「やる気」が、一番大事です。
それを大切にしないと、教育は、成立しません。